Język Polski
English
Dylematy wokół nauczania Kościoła na temat patriotyzmu
Piotr Burgoński
Abstrakt
Celem niniejszego artykułu było pokazanie dylematów, jakie mogą się rodzić, gdy postulowaną przez Kościół koncepcję patriotyzmu skonfrontujemy z innymi elementami jego społecznego nauczania. Przeprowadzone analizy pokazały, że po pierwsze, soborowa definicja dobra wspólnego nie stanowi przeszkody, by przedmiot patriotyzmu móc zaliczyć do tej kategorii. Po drugie, partykularny charakter patriotyzmu można uzasadnić na gruncie nauczania Kościoła, nie wykluczając perspektywy uniwersalistycznej. Po trzecie, postulowany przez Kościół model edukacji patriotycznej może oznaczać konieczność pogodzenia się ze słabszą formułą patriotyzmu jako efektem tej edukacji.
Słowa kluczowe:
patriotyzm, dobro wspólne, partykularyzm, uniwersalizm, edukacja patriotyczna, nauczanie społeczne KościołaPodobne artykuły
- Bogusław Drożdż, Teologiczna naukowość serca – w oparciu o encyklikę Dilexit nos papieża Franciszka , Społeczeństwo: Tom 35 Nr 2 (2025)
Możesz również Rozpocznij zaawansowane wyszukiwanie podobieństw dla tego artykułu.
Szczegóły
Bibliografia
Statystyki
Autorzy
Zasady cytowania